怕死

美國一群衝浪愛好者總是尋找刺激，
越高的浪頭越是他們的最愛。
最高紀錄曾經站在八樓高的浪頭上，
你說他們不怕死嗎？

我過去都以為他們真的不怕死，
但時，錯了。
一位衝浪者接受記者訪問時說，
「你一定要怕死。
唯有怕死，你才會有警覺，你才會把所有的感官都打開。
在海中，我的耳朵變得比甚麼時後都靈敏。」
衝浪者不只要警覺流動的浪，還要留意海裡不動的岩石。

衝浪者的怕跟不怕之間，勇敢和謹慎之間，
有許多作人處事的智慧，
勇敢不怕的去做該做的事，
也要以謹慎敬畏之心，用心做好每一件事。
否則有勇無謀，暴虎馮河，害人害己。

怕死，所以我們要好好活著，
好好活著，要活出有價值的人生。

人有多大

證嚴上人每天講經說法，都有人錄影、錄音；
小小的麥克風別在袈裟，不細心看還真看不出。
有一天志工早會，上人一度忘記別上那一支迷你型麥克風，
遠處連線的，都無法聽到上人的聲音；
上人發現後，幽默地說，
「人有多大？
比不過這一個小小的科技。」

上人時時應機逗教，
教導我們謙卑的道理。
人不要自大，有才華的人，更要記得不要以此跟人衝撞。
『人有多大』，不大，但很容易礙著別人的眼睛，
所以，上人說，要縮小自己，
讓自己可以進入別人的瞳孔，走入別人的心裡，
永遠刻在別人的心版，讓人永遠記得，
才是修養的真功夫。

盼望

十二年前，一位小學五年級的小男生遇車禍往生，
母親從他的遺物中發現他的一篇作文：「我的爛成績」
「我很羨慕兩位姐姐都有獎狀，
立志長大後，一定要成立一個獎學金，
頒給和我一樣成績中等，品行好的學生，可領到獎狀榮耀。。。。。。」
母親決定在小男生唸過書的兩所小學設立「蕭仁豪孝悌獎學金」，
鼓勵品行好的小學生。
蕭媽媽本身是一個清潔工，平時省吃儉用，
把兩位女兒拉拔長大，大女兒現在是護士，
小女兒也在陽明大學念博士班，
設立獎學金不是有錢，而是要圓早夭的兒子的夢想。

這位母親的故事感動人，
但當年那位蕭仁豪小弟弟的心聲，讓我看了更感震撼。
小小年級，對於「榮耀」的理解，比大人還清明透測。
多少成績中等或不夠好的孩子也渴望獎狀啊！

因著大人世界的分別心，分別著功課好和不好的同學，
小孩子也是會有感覺和感觸的。
作老師的應善用獎狀，不只獎勵表現優異的同學，
也可以獎勵正在努力的同學、勇敢嘗試的同學、改過自新的同學。
在大人眼裡可能沒有什麼價值的一張紙裡，
確實深藏著孩子多少需要被肯定的盼望啊！

人生結晶

網路上廣為流傳水的結晶，
應著人們對他說的好話、壞話而別有造型。
對水說好話，祝福的話，水結晶格外漂亮、閃閃發光，
反之，對它說不好的話，水結晶就會扭曲變形，黯然無光。
姑且不論實驗的真假，
但是人們說「信以為真」──相信了，就是真的。
我是真心相信信念和心念的力量的。
人們不也常說，「心想事成」嗎？
你怎麼想就會怎樣成事。
因為人們的世界，
其實就是人們怎麼解讀自己的所見所聞、所遭遇，而形成的。

一位女士小時候就被領養，
長大後，經旁人鼓勵去跟生母相認，
母親開頭就問她說，你是誰？
她在講述這段過去時，還捏緊了雙手，
讓人不難發覺她心中的激動。
生母開口就是跟她要錢，說不然不相認，
這讓她更憤恨。
後來母親往生，其他兄弟姊妹都不想處理母親後事，
剛開始她要為自己需承擔這件事而感到不甘心，
後得先生鼓勵，也就把它當著一件善事處理。

母親死後多年，她都很抗拒到母親的骨灰罈前瞻仰拜祭。
加入慈濟，投入環保工作，
她心漸解開，但是說到母親還是難免激動。
畫面接著轉到她和先生到母親的靈骨塔，
先生先用鑰匙打開置放母親骨灰的櫃子；
這女士倒抽了一口氣，自己也不自覺的說道：
「十年沒來了，讓我深呼吸一下。」
當下那表情，讓我看了只有不捨──
我可能無法理解為什麼這動作那麼難，
但我可以深切的感受她心裡的掙扎。

後來，她在母親的骨灰罈前雙手合十，
對母親說話：
「媽，我把門打開了。
你放心，我會照顧好自己，你也要好好的放下。」
這時換我倒抽一口氣，
因為在那顫抖的聲音裡，我好像聽到喜悅。

選擇打開那扇門，要花那麼長的時間，那麼大的力氣；
但是打開那扇門的時候，也打開了心門。
心念的力量廣大無邊──
在恨與愛之間，做了對的選擇自己的人生也從此大不同。
過去扭曲的委屈，也隨著她勇敢的跨步，而有了轉機。
在她微露的笑容裡，我看到了美麗的人生結晶。

一加一大於二

另有一群學生到環保站做志工。
環保站裡，堆積了各式各樣又像垃圾，卻是可回收的資源。
學生看著那一堆物品，
剛開始都覺得不知該從何下手。
但因為人多，大家一同分類，
很快也把物資整理好，
他們說，「一股成就感湧上心頭。」

他們的心得讓我體會到，
合心協力，增加的不只是人力，
更重要的是人氣和心力；
大家共同齊心協力時，一加一必定大於二；
事情不只是做完了，還有額外的一分成就感──
你成就了我，我也成就了你。

難怪學生走出環保站，滿臉幸福。

做中學，做中覺

學生到精舍當志工，師父請他幫忙準備12個便當給客人，
同學準備了13份。
師父笑他數學不好，他也覺得很不好意思。
但是，他說，師父沒有跟他計較，還一直鼓勵他，
讓他那一天感覺特別高興。
我跟同學說：
「人，有時出點小差錯，是要讓我們學習謙卑。
簡單的事，最容易因為不用心而疏失。
但也因此讓我們瞭解，人都有犯錯的時候，
所以要學習原諒別人。
看，師父不和你計較，還鼓勵你，
所以你那麼快樂。
原諒和被原諒都是一件讓人歡喜的事。」

看學生做中學，做中覺，
我替他高興。

專業與浪漫

吳寶春，四十一歲，
2010在法國贏得世界麵包冠軍之後，常常會看到他的新聞。
大家對他贊譽有加，除了他做的麵包口感好以外，
大家也對他的為人處事稱讚不已。
獲獎之後，他說：「我會用『很寬很深』的方法繼續在麵包世界裡創作。」
「很寬」指的是學習更多領域，「很深」是指加強基本工，
他希望讓吃麵包成為一種幸福享受。

我一直有強烈的感覺，任何專業，除了技術以外，更重要的是態度；
感動人的力量通常不是專家的專業，而是他投入的熱情。
看吳寶春怎麼形容自己做麵包的過程：
「麵包其實跟人一樣，你對它付出越多，它感受得到。
我做麵包時，會跟麵團講話，捧著它，撫摸著它，
好像拍拍小嬰兒的臉頰和屁股，跟它說：『要好好長大！』
在等待發酵的過程滿懷期待，
這種愛就是對於做麵包的專注，
沒有愛就不會懂得甚麼叫做真正的做麵包。」
他說，自己每次等待老麵發酵時，都充滿期待，
好像是一個在產房外等待的焦急爸爸，既緊張又興奮。

因為熱情投入，他就像科學家一樣不斷實驗；
因為認真，一直想把各地的特產都做進麵包裡，
他很認真品嚐，也不吝稱讚別人做的麵包的好滋味。
想找出一些別人不知道的，或從沒想過的天然食材來研究，
他常常到產地拜訪，甚至捲起褲管和農民一起下田，
聊他們栽種的用心和苦心，
之後，他會拿在地食材做出來的麵包給農民品嘗。
他說：「看農民對食材的付出，我更加要求自己，
一定要把他們的心意都呈現在麵包裡，
這也是我最喜歡的美好互動。」

就是這樣實事求是的熱情，感動人啊！
雖然做麵包和教育工作，隔行如隔山，
但吳寶春師傅的工作態度，真叫人敬佩，也值得我們好好學習。
他現在只要看一眼外表，聞一下味道，
就知道徒弟們有沒有把我教授的麵包做好；
他自己也形容，那都是對熱愛的事物表現出來的專業。

一個優秀的專家，常常是除了對自己的領域有深切的專研以外，
也對其他領域有興趣，能聯結的。
他可以跟任何領域的人打交道，對他來說，
「只要對味，都能撞擊出很好的味道。」
看吳寶春如何形容好吃的麵包，你就會知道，
他不是每天24小時待在廚房的麵包師傅而已。
他形容在法國吃到的鄉村麵包，
「入口之後，竟是一種華麗的三重奏••••••」
在日本吃到的潘多羅麵包，
「入口即化像歡樂小星星，整個人都快樂起來。
驚喜味道猶如騎著白馬在草原上奔跑••••••」

就是這樣的浪漫，讓專業美麗。
我心嚮往之。