想開

我那開了快十年的老舊車子，開始發出怪聲；

於是我請修車師傅幫我處理；

修車師傅說，輪胎要換了，

於是幫我換了四個輪胎，但是怪聲沒有消失。

我再請他幫我把車子拖回去修車廠，

師傅把車子帶回來的時候說，車子的什麼帶子壞了，幫我換了,

我前前後後花了近萬元。

但是師傅走後，我開車子準備回家，怪聲更大了。

我開始的時候，還在想，是不是車子真的太老舊，該換車了。

可是，不一會兒，不甘心的念頭升起，

花了這麼多錢，這師傅沒有把問題解決，我應該再找他去處理才對。



正當我在辦公室唸唸有詞時，

一位同事勸我說，換一個師傅吧。

「同一個人如果兩次都找不出問題，第三次也不會知道問題在哪裡的。」

我想想有理，於是請一位慈濟師兄，也是修車廠的師傅幫忙。

他把車子帶回來的時候，只收我五百元，

還說，「兩百元是你叫我幫你找人洗車的費用。」

車子的聲音不只沒有了，裡裡外外還被清理得像新車一樣。

我感動不已，頻頻問說，「不要叫你吃虧才好。」

師兄說，「沒有，沒有。」

啊呀！我在開車的那個當下，多快樂呀。

不只是車子的困擾去除，

還有，學會不要跟別人過不去；才是跟自己過得去。

如果我繼續處在錢花了上萬元，非得要人家怎樣，

說不定，我還有很多氣要受。

但是，轉一個念，花一筆小錢，問題卻徹底解決，何樂不為？



想想，生活中，我們有多少時候，

因為不甘心，而讓自己被纏住了？

要鬆綁的唯一方法就是想開而已！

日光不為盲者而隱，佛法不為癡盲者而默

時間飛似。很驚訝的發現，這個田地已經休耕超過了一年。

前陣子生活確實有點忙碌，但還好及時調整；

，也多寫了一些教學心得的文章，送給檀施文庫玫君師姐；

她用心整理，並告訴預計新書會在七月/九月出版。



但，還是覺得寫文章的習慣，還是要持之以恆最好。

今天早上，聽上人開示，有一段話，很感動，怕忘記，我還是整理一下，跟大家分享。



上人提到佛陀要開示一乘大法，但是一直說，

因為眾生向來受貪嗔癡慢疑五毒所障礙，

「疑於理，迷於事」是無法瞭解佛陀這真實法的，

怕他們不只不信佛說，還會毀謗佛法。

舍利佛是佛弟子中，智慧第一的，

他不斷向佛請法，殷切的跟佛陀說與會眾多已在累生累世前親近諸佛，

「諸根猛利」，有很好的根基來信受奉行佛教法。

佛陀還是幾次說了「止！止！」；

但最後舍利佛展現了其無比堅毅的求法之心，

佛陀才解釋，之前這樣的猶豫，

是想到要跟大家說，一乘大法，要眾生捨己為人，

怕大家不只不能信受，還毀謗佛法。

作為宇宙大覺者的佛陀，豈有為說法而令眾生造業的理由。

但是，佛陀也透露自己最真實的心聲，

「日光不為盲者而隱，佛法不為癡盲者而默」。

最終佛陀還是要暢演本懷的。



只是，佛陀用了一套很妙的「教學法」；

一，不斷的提醒大家這大法很難理解，要大家集中精神聽法，

二、要提起大家學佛的信心，如果還有疑心時，就是時間還不對，

說了不只沒有讓人信受，還讓人造業。



我把這段佛陀與弟子的對話，運用在我的教學上，

我發現，就是在這個距離佛陀兩千多年後的今天，也很管用。

那天，剛開學，第一堂課，我要學生作自我介紹。

他們卻在那邊一句話也不肯說，

於是，我決定，當天的課，不上了，直到他們開始準備好要上課。

慢慢的，一個、兩個、三個，

接著很多同學陸續按了麥克風講話，

班級氣氛活絡了，我才開始上課。

當天上課的氣氛就順多了。



我也跟同學說，「當我把PPT講完，我是把工作做完，卻沒有做好。

因為我的任務是教學。只有你們有所學，我才能稱做有所教。」

「一樣的，如果你們只是上完課，卻頭腦一片空白，那你們的課也沒有學好。」



常聽老師說，教學趕進度；

但看佛陀，先觀弟子根基，再來決定教學的時程。

我不禁想，如果佛陀在世，他會安排怎樣的師資培訓？