2010年11月8日 星期一

知遇之恩

鋼琴家郎朗在成名和成就的道路上,有一個感人的和賣西瓜伯伯相遇的故事。那故事很感動人,我一直覺得作為老師的我們真要向賣西瓜伯伯學習。

郎朗很年輕就很有成就。1982年,出生於中國瀋陽。3歲由父親啟蒙開始學習鋼琴. 5歲和7歲連續二次獲瀋陽鋼琴比賽第一名, 11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名,並獲傑出藝術成就獎。

只是,如此傑出的鋼琴家也有過想要放棄學鋼琴、彈鋼琴的念頭。父親為了讓他更有成就,變賣家當,帶他到北京拜師,可是碰到的這位教授,不只不賞識他,還聲稱郎朗沒有天賦學鋼琴,也沒有必要再練習鋼琴。父親曾因此痛打他,他也立誓再也不碰鋼琴。

那一年夏天,因為沒在練琴,他獨自一個人出去散步。走過菜市場,他在一車西瓜前面停了下來,開始拿一隻西瓜來敲一敲,看它是否熟了。賣水果的小販說:「你和別人的彈法不一樣。大多數人拿著西瓜戳來戳去,你拿著西瓜,就好像它是一件樂器。」
「我從前彈鋼琴。」
賣西瓜伯伯問道:「從前?你年紀這麼小,怎麼就退休了?」
郎朗回答說:「我現在不彈了。」
「那太可惜了。我能想像你彈得很好。」
「我有個老師,她說我沒天分。」
賣西瓜的伯伯說:「誰說的,老師也是人,也和我們其他人一樣,都會犯錯誤。你叫什麼名字?」
「郎朗。」
「這名字很好聽!」這位賣西瓜的伯伯姓韓,他溫暖的回應郎朗。他把自己的故事跟郎朗說,也聽郎朗訴說委屈。

「你鋼琴一定彈得非常好,不然你父親和母親不會做出這麼大的犧牲。這說明他們相信你能成為第一名。」

當時朗朗還跟他說:「我是第零名。我現在什麼名次都沒有了。」

但這老韓堅持說:「我相信你會成為第一名。現在只是因為你很傷心。我們都有傷心的時候。但我想這個大西瓜會讓你開心起來的。你吃西瓜的時候,我希望你能想點高興事兒。」

郎朗當時候告訴老韓他沒錢買一整個西瓜;但老韓卻對他說,這西瓜是非賣品。
「我留著它,就是為了送給一個優秀的音樂家。你練琴練了那麼長時間,練得那麼辛苦,這是對你的獎賞。這就是你的獎品。」

「但你從來沒聽我彈過琴。」

老韓說:「在我的想像中,我已經聽過你彈琴了。我的想像力很豐富。拿著這只西瓜,帶上我的祝願,告訴你父親,他有一個值得他驕傲的兒子。」

郎朗拎著西瓜走回公寓。自從和父親冷戰之後,第一次開口和父親說起老韓。父親也覺得老韓是好人,到他那兒買菜。之後,老韓也被請到家來,成為郎朗口中的「二叔」。他隨和的脾氣大大緩解了父親和郎朗之間的緊張空氣。

鬧別扭的郎朗仍然堅持不再練琴。老韓請他只為他彈上幾首,朗朗脾氣還是很硬地說:「二叔,我很想向你演示我怎麼彈琴,但我已經不是個鋼琴家了。我只是一個普通的小孩子。」

老韓說:「我懂。我有耐心,我能等到你願意再彈的那一天。」

你看,這是一則多美的故事。有很多的「我懂」──我懂你的不一樣,我懂你此刻的委屈,我懂你是未來的天才,我懂你還沒有準備好,我懂有一天──你會再拾起你的最愛。

作老師的,我們要修練的,不正是對年輕人的那一片「我懂」之情之愛嗎?

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