2011年5月28日 星期六

放手和祝福

學生送來兒童劇劇本;
我本來以為又是一篇要我多方修飾的作品。
可萬萬沒有想到,十幾頁的創作,竟然這樣豐富,且充滿創意。
童話故事中的美人魚和巫婆也有了不同的角色。
他們將歌舞串連在他們的劇本中,
將環保理念和小朋友有興趣的議題也一併加入。
我歡喜的讚嘆這群年輕人;
更體會到教育的重點,
必定要開始於「放手」和「祝福」──
放手,讓孩子自己去嘗試,
寫不好,他們才知道困難;
寫得好,他們倒過來就是我們的老師。

常常跟學生說:「老師可以給你的有限,
最豐富的東西都在你自己的身上。」
多祝福孩子,他們很快就會把自己的最好找出來。

教學相長,
今天和他們一起選兒童劇的角色,
我決定讓同學自己挑選自己要扮演的角色,
期許人人做自己最喜歡的角色,
也把自己的角色做好。

沒有留言: